mercredi 4 avril 2012

ATSEM - Assia M.


24 heures dans la vie

d’une stagiaire ATSEM



Lieu de stage :


J’ai effectué un stage de 3 semaines dans une école privée à Tremblay. Chaque matin, je prends le RER puis un bus pour aller à l’école ce qui me prend une heure.


Structure de l’entreprise :


C’est une petite structure de 9 employés. Il y a aussi la directrice qui s’occupe d’une classe deux fois par semaine. Il y a 3 maîtresses, une pour chaque section des maternelles, 3 ATSEM pour chaque classe, et 3 employés de services qui s’occupent de la cantine.


Une journée type :


1/Le matin


Au commencement de ma journée, j’accueille les parents et leurs enfants. Une fois les enfants arrivés je les aide à se dévêtir et à s’installer à leur place. A 9h, je m’occupe d’un atelier avec un groupe d’enfants, quand l’activité est finie je fais le passage au sanitaire.

De 10h30 à 11h20 la recréation : je dois surveiller les enfants. Une fois la récréation finie ils rentrent dans leur classe en attendant l’heure de la cantine. La maîtresse leur lit une histoire, pendant ce temps-là, je vais laver les pots de peinture. A 11h30 je les aide à s’habiller, à mettre leurs serviettes pour aller à la cantine. Arrivé au réfectoire on les installe à leur place puis on leur sert la nourriture et l’eau. Lorsqu’ils n’arrivent pas à manger je les aide. Quand l’heure du repas est finie je débarrasse les assiettes et puis je fais la récréation du midi ou parfois je surveille la sieste.


2/L’après-midi


Durant la sieste je colle les feuilles d’activités dans les cahiers de vie des enfants.

15h00 : la sieste finie je les aide à s’habiller ensuite je les ramène aux toilettes et je range les lits. Après cela, je les assiste pendant une activité. Quand l’activité est finie je leur donne le goûter. Une fois le goûter finie je m’occupe de la récréation. 16 heures 20, fin de la recréation : on fait rentrer les enfants dans la classe puis on met leurs affaires dans leur sac. 16h30 les parents viennent chercher leurs enfants et c’est la fin de la journée.


Points positifs et négatifs :


Ce qui m’a le plus plu c’est le contact avec les enfants, la recréation et la cantine.

Ce qui m’a déplu c’est le moment de la sieste.


Démarche à effectuer pour mon projet :


Les démarche que je dois effectuer pour réaliser mon projet professionnel est de trouver une école et un patron pour avoir mon CAP petite enfance.

Magasinier cariste - Abdoulaye T.


STAGE MAGASINIER CARISTE


Lieu et date de stage


L’entreprise du stage à BATKOR du 5 au 30 mars est proche de chez moi. Pour m’y rendre je prends le 134 ou 234 à Bobigny jusqu’à Pablo Picasso et après le métro direction Raymond Queneau qui me prend 25 minutes de trajet.


Les structures de l’entreprise :


Il y a plusieurs employés dans des filières différentes, il y a outillage, plomberie, menuiserie, sanitaire et magasinier cariste.


Une journée type – 9h à 12h et 14h à 17h :


- démontage des étagères.

- rangement des planches à bois.

- mise en rayon et poubelles.


Mes impressions de stage :


Ce qui me plaît dans l’entreprise c’est les membres de l’équipe, d’exécuter des tâches qu’ils m’ordonnent. Et ce qui ne m’a pas plu c’est de rester dans un coin seul à rien faire en voyant les employés passés sans me dire le moindre mot.

Si le stage était à refaire, j’effectuerais mon permis B avant pour pouvoir être magasinier cariste.


Mon projet :


La démarche à effectuer est de passer mon permis B et C et de faire beaucoup de recherche de formations.

Vendeur - Quentin M.


L’EXPERIENCE D’UNE VIE

2 SEMAINES EN TANT QUE VENDEUR

Présentation géographique


Mon lieu de stage se situe dans une avenue commerciale Henri Barbusse à DRANCY , pas très loin de chez moi , à 15 minutes à pieds.


Présentation de la structure


Ma structure d’accueil travaille dans le domaine de la vente et rachat d’or ainsi que dans la vente de multimédia, électroménager, jeux, jouets….

Le nom de l’entreprise est Achat Cash.


Description d’une journée type


Ma journée débute le matin à 10h00. Je vais d’abord dans les vestiaires afin de me mettre en tenue de travail. Je fais ensuite une ronde dans le magasin afin de voir si tout est bien rangé. Une fois ceci fait, je nettoie toutes les vitres ainsi que celles qui se trouvent à l’extérieur du magasin. A 12h30 pause. A 14h30 je reviens de la pause, l’après-midi je m’occupe des clients, voir s’ils ont besoin de renseignements.


Ce qui m’a plu / déplu


Ce qui ma plu dans ce stage est le cadre de l’équipe , j’ai eu la chance de travailler avec des personnes très agréables.

- De pouvoir avoir un contact avec les clients.

- Ce qui m’a déplu dans ce stage est le fait de ne pas pouvoir voir comment se déroulent les ventes/rachats d’or.

- De ne rien avoir à faire pendant les heures creuses, quand il n’y a pas de clients.


Si le stage était à refaire, qu’est-ce que je modifierais ?


Pour être sincère je ne serais pas retenter de refaire ce stage, je ferais plutôt un stage qui touche plus à mon domaine, l’informatique.


Quelles sont les démarches que je dois effectuer pour mener à bien mon projet ?


Les démarches que je dois effectuer pour mener à bien mon projet sont de trouver un établissement pour pouvoir commencer à préparer mon BAC PRO SEN - Système Electronique Numérique.

mardi 3 avril 2012

ATSEM - Alexandra L.

Quatre semaines
dans la peau d’une ATSEM

Présentation géographique

L’école maternelle Romain Rolland ce situe à Drancy à 30 minutes de chez moi. Je prends le 303 jusqu’au pont de Bondy

et ensuite le tramway jusqu’à Drancy Avenir et je marche 7 minutes jusqu’à l’école.



Présentation de la

structure

Dans l’école il y a 1 directrice, 4 animateurs le midi, 1 apprentie, 1 stagiaire, 6 ATSEM, 6 maîtresses, 4

dames de service et il y a 20 à 25 enfants pas classe.

Mes journées

8h20 : L’accueil des parents.

De 8h30-9h45 : Ateliers avec les enfants.

De 9h45-10h30 : Récréation.

De 10h30-11h30 : Ateliers.

De 11h30-12h30 : Cantine.

De 12h30-14h00 : Surveillance

de la cour.

De 14h00-15h45 : Ateliers.

De 15h45-16h20 : Pause avec les ATSEM.

Ce qui m’a plus / Ce qui m’a déplu


Les ateliers avec les enfants sont très intéressants et m’apprennent beaucoup de choses. La surveillance de la cour permet d’avoir des responsabilités.


Le dortoir est très ennuyant.


Je n’aime pas faire la cantine parce que les enfants ce salissent beaucoup et ils ne font pas attention.


Mener à bien mon projet


Mes objectifs sont de trouver un patron et une école pour passer mon CAP petite enfance.


Agent de sécurité - Kevin H.


STAGE D’AGENT DE SÉCURITÉ


Le lieu de stage :


Le siège se situe à Paris et le lieu du stage est à Charenton, la durée du trajet est de 1h, le transport utilisé est le métro (ligne 8).


La structure de l’entreprise


En stage je suis avec un chef d’équipe (SSIAP 2). C’est du gardiennage et de la surveillance de résidence.


Une journée type :


J’arrive vers 16h30. Je me change, je mets une veste orange sécurité. A 16h30 je fais ma ronde dans les 21 étages de la résidence. Vers 17h je reviens au poste de sécurité. Je surveille les caméra vidéo. Entre temps les locataires qui viennent et je leur remet leur colis. je rentre les poubelles. Je remplis la main courante. A 22h je ferme le PCS.


Mes impressions


Ce qui me plaît c’est de faire de la surveillance dans les étages (les rondes), le contact avec les personnes, la vidéo surveillance.

Ce qui me déplaît c'est de rester assis dans le PCS.

Si le stage est à refaire je ne modifierais rien.


Mon projet


Les démarche que j’effectue pour mon projet sont :

1/ recherche de formation (CQP/APS) et (SSIAP)

2/ le financement de la formation.

J'ai trouvé le centre de formation : FPSG et la formation est financée par le pôle emploi. J’intègre le centre de formation FPSG au mois de juin.

3 semaines comme auxiliaire de vie - Karine A.

Présentation lieu de stage

La maison de retraite est à la porte des Lilas. Elle s’appelle Les Jardins des lilas. Je sors de chez moi à 06h41, je prends le bus 603 pour arriver à Raincy Villemomble. Je prends le RER E descends à Noisy-le-Sec pour prendre le bus 105 jusqu'à Joseph Dépinay.

Préparation de la structure


Dans la maison de retraite où je travaille il y a 2 infirmiers dans l’étage, il y a 1 aide soignante, 1 auxiliaire de vie, 1 jeune fille qui prépare un contrat pro de AMP et 1 secrétaire qui accueille la famille en cas de visite.


Description d’une journée


Le matin j’arrive après avoir mis ma tenue professionnelle. Je vais dans les chambres des résidents en frappant à leur porte. Je les installe pour le petit déjeuner. Je les aide avec le déambulateur ou sans, ceux qui ne peuvent pas manger, qui sont paralysés. Je les installe sur le lit et donne à manger à ceux qui n’ont pas la capacité.

Après avoir servi et donné le petit déjeuner, je ramasse les plateaux de petit déjeuner en mettant le matériel sur un chariot. Je commence les toilettes, la douche, au minium 3 fois par jour ou plus. Je fais le lit des résidents en même temps. Si je suis à l’heure ou après 10h00 on doit prendre notre pose après avoir finir avec les résidents. nous prenons notre petit déjeuner a en n’attendent l’heure pour installé les résidents pour le repas de 12h00, les aides soignantes vont récupérer le chariot de repas en cuisine pour que les autres et moi puissions donné le repas et manger. Pour ceux qui voudront se coucher ou regarder la télé, on les installe selon leurs désirs. A 14h les autres aides soignantes et moi nous prenons notre pose tandis que les autres aides soignantes retournent à leur poste de travail. La pose se termine a 15h et 15h30 nous donnons les goûtés dans notre étage jusqu'à 16h et les aides soignantes continuent la relève.

Ce qui m’a plu, ce qui ne m’a pas plu


Ce qui m’a plu c’est de discuter avec les résidents, être à leur écoute et connaître leur vie.


Si le stage était à refaire, qu’est-ce que je modifierais ?


Je voudrais être une personne qui puisse arriver à dire non quand ce n’est pas moi qui doit m’occuper de certaines tâches.


Quelles sont les démarches que je dois effectuer pour mener à bien mon projet ?


Les démarches que je dois effectuer pour mon projet professionnel c’est de préparer mon concours d’aide soignante dans une école et ensuite de le passer ma formation dans une école d’aide soignante.